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艺术设计系开展新入职教师教学能力考核

发布日期:2023-03-16 作者: 点击:

艺术设计系开展新入职教师教学能力考核

根据学院下发有关教师教学能力考核文件要求,为加强教师管理,确保课堂教学质量,艺术设计系于2023年3月14日下午3点,在二实训楼3-1教室开展了新入职教师教学能力考核。

本次考核分为说课10分钟和讲课30分钟两部分,要求三位新入职教师先说课后讲课。说课内容围绕“说教材、说教学目标、说学情、说教学方法、说教学过程、说板书设计、说教学反思”七个部分。讲课要求教师熟悉教学内容,在教学中运用至少两种教学手段,并多关注学生掌握情况。

欧阳本皓老师进行第一个试讲,试讲题目为“三维可视化设计”。欧阳老师试讲内容丰富,结合案例讲解,生动有趣,PPT制作精致

陈虹宇老师进行第二个试讲,试讲题目为“交互设计基础——移动端原型设计与应用”。陈老师进行实操课教学,课堂整体节奏把控好,融入了思政内容。

赵岷山老师进行第三个试讲,试讲题目为“工程监理企业”。赵老师结合多媒体进行教学,在PPT上区分重难点。

下午5点试讲结束后,艺术设计系专业负责人徐睿分别为三位教师指出问题,并对这次考核进行总结。徐老师强调板书设计非常重要,在课堂教学中,只用口头语言提供听觉信号,对学生接受、理解、记忆和应用知识,是很不够的。为了弥补讲授的不足,教师要通过文字、符号、图表、图解等形式,把教学重点、难点或关键性的知识写到黑板上。好的板书,集教材的“编路”、教师的“教路”和学生的“学路”于一体。同时徐老师结合试讲内容,为新老师讲解如何融入思政内容。

学院副院长李玉德强调教师有理想信念的重要性,国际著名教育学家库姆斯说过:“使教师成为优秀教师的,不是他的知识和方法,而是教师对学生、对自己、对教育目的、意图、任务所持有的信念。”李院长要求各位老师要培养自己的理想信念,另外还需要加强教师语言、板书等基本功的训练。

各位教师表示在此次考核交流中也收获颇丰,会不断提高自己的教育教学能力!

                               艺术设计系  

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