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2023年人才培养工作状态数据采集会议

为贯彻落实文件精神，加强高等职业院校内涵建设，深化工学结合的人才培养模式，逐步形成以学校为核心、教学单位为引导，社会参与的教学质量保障体系，促进学院持续、稳定、健康发展。

主管教学副院长李玉德参加会议，对人才数据采集工作提出了要求。一要高度重视、深入研究，认真对待数据采集工作。各处室、系部要安排专门人员进行填报，仔细研究，准确填报，特别要注意数据的关联性。二要加强人才培养工作数据采集，提高院系领导的办学理念。系领导深入学习文件，对高职高专人才培养模式有较深刻的认识。三要做到采集数据真实、规范、有效化。各处室、系部负责人作为数据采集工作的第一责任人，要认真审核，确保所填数据客观全面、准确无误。四要培养一支人才培养工作状态数据的采集员队伍。信息采集员既要完成自己的本职工作，又要进行数据采集，收集原始资料。

教务处处长贺永德在会上，对相关工作做了安排和说明。 一要高度重视。数据采集工作事关全局，是学院年度重点工作之一，也是上级主管部门评估考核学院办学指标的重要依据。二要压实责任。各处室、系部一把手负总责，要精心组织，严格审核，严格把关，严格考核。三要有序推进。要明确目标、准备充分、层层落实、务实推进、相互协作、有效工作、齐心协力、克服困难，争取在规定时间内完成各项工作任务，为今后的督导评估工作奠定良好的基础。

教务处处长助理冉文琼就2023年人才培养工作状态数据采集工作进行了专项培训，现场演示了人才培养工作状态数据信息采集步骤，并列举实例，讲解常见问题的解决措施。